學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
✔
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社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將介紹社區工作的基本概念與工作方法、我國推動社區發展的經過與現況,並深入探討社區總體營造、福利社區化以及社區照顧等相關概念,使學生具備社區社會工作的基本知能。 1.社區工作的定義2.社區發展與社區工作3.社區營造與社區工作4.社區能力建構5.福利社區化6.社區志願服務與社區工作7.社區照顧The objectives of this course are to help students understanding fundamental concepts, working methods of social work, and the nation’s action of community development. The course also in depth covers integrated community building and transformation of social welfare in community.
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每週授課主題 |
第01週:社區工作導論第02週:228紀念日放假第03週:社區組織的起源與演進及台灣推動社區工作的發展與變遷第04週:社區工作理論與研究方法第05週:社區工作的模式第06週:社區工作的原則與程序第07週:社區工作相關法規介紹第08週:社區工作與社區營造第09週:期中考第10週:社區工作與福利社區化第11週:我國的社會安全制度第12週:社區資源與社區工作第13週:社區工作方案的規劃與執行第14週:社區權力結構與社區工作第15週:社區工作實務與社區評鑑第16週:社區工作與災後社區重建第17週:台灣社區工作的願景第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.李易駿(2008)當代社區工作。台北:雙葉(教科書)3.林勝義(2011)社區工作。台北:五南(教科書)
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參考資料 |
書名:社區工作與社會福利社區化 作者:賴兩陽 出版年(西元):2008 出版社:台北:洪葉書名:社區原理 作者:蔡宏進 出版年(西元):2005 出版社:台北:三民書名:台灣的社區與組織 作者:李天賞 出版年(西元):2005 出版社:台北:揚智書名:社區全力發展與社區結構 作者:詹秀員 出版年(西元):2006 出版社:台北:洪葉書名:徐震教授論社區工作 作者:徐震 出版年(西元):2008 出版社:台北:松慧
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~b04/
E-Mail: b04@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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