| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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✔
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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✔
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
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✔
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| 社會關懷行動力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
✔
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要目標為介紹婚姻與家庭領域的相關知識，課程內容包括：家庭的意義、家庭功能的變遷、家庭中的性別角色、約會與擇偶、家庭的多樣面貌、性與生育的探討、親子關係與親職角色、婚姻衝突與離婚、家庭生命週期等。期待修習此課程同學對婚姻與家庭的相關議題，有更深的理解，未來面對自己的婚姻生涯時，能有直接助益。1.協助學生瞭解自己原生家庭2.增進學生思考並規劃未來生殖家庭之能力3.輔導學生建立正向之婚姻與家庭觀念並培養良好家庭生活態度The main objective of the course is to introduce knowledge and information related to marriage and family issue. The content includes the following topics: the meanings of family, change of family functions, sexual roles in the family, dating and engagement, the variety of family, sex and birth, parenting and parent-child relationship, marriage conflict and divorce, and family life cycle. Students who take this course are expected to have a good understanding of the related issues regarding marriage and family, and to benefit from it when the issues arise in the future.
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| 每週授課主題 |
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第01週：婚姻、家庭與社會第02週：文化與歷史的變遷第03週：家庭是什麼？第04週：兩性關係與性別角色第05週：親密關係第06週：擇偶第07週：婚姻基本概念第08週：婚姻的角色與劇本第09週：不婚與另類生活方式第10週：婚姻問題與諮商第11週：婚姻問題與諮商第12週：.親職與為人父母第13週：現代社會與家庭問題第14週：一樣的婚姻，多樣的家庭第15週：畢業課程諮詢第16週：畢業課程諮詢第17週：畢業課程諮詢第18週：畢業課程諮詢
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| 成績及評量方式 |
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期末考：35%口頭報告：35%學習態度：10%平時作業及出席：20%
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| 主要教材 |
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2.葉肅科著( 2010)。 一樣的婚姻多樣的家庭 台北市 學富文化(教科書)3.自編講義(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：1.婚姻與家庭 作者：Norman Goodman著, 陽琪、陽琬譯 出版年(西元)： 出版社：桂冠圖書股份有限公司。書名：2.婚姻與家庭 作者：彭懷真 出版年(西元)： 出版社：巨流書名：3.婚姻與家庭 作者：徐光國 出版年(西元)： 出版社：揚智書名：4.24個愛情必修學分—解開婚姻迷思 作者：阿諾.拉薩路斯博士著，余蕙靈譯 出版年(西元)： 出版社：新自然主義有限公司
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lung4611/
E-Mail： lung4611@cyut.edu.tw
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