| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用傳播專業理論而能理解與分析之能力。 |
✔
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| 影視相關媒體之企劃與前置能力。 |
✔
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| 影視相關媒體製作之能力。 |
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✔
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| 有效溝通與團隊合作之能力。 |
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✔
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| 具備職業倫理及實踐社會責任之能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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整合行銷傳播企劃為商品及活動企劃的新趨勢，課程首先探討整合行銷傳播之基本原理，並以一品牌實際進行企畫案撰寫及提案演練，以使學生能具備全方位整合行銷傳播策略規劃及提案之能力。1.使學生了解整合行銷傳播之基本原理2.能具備整合行銷傳播策略規劃及提案之能力3.能具備廣告從業人員之專業態度4.能了解整合行銷傳播之發展應用情形1.To help students understand the principles of integrated marketing communications.
2.To improve the skills of planning and presenting integrated marketing communications strategies.
3.To equip students with the professional attitudes of advertising research.
4.To help students understand the development and application of integrated marketing communications.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹/企劃概念與流程第02週：環境分析: 企業、消費者 /分組第03週：環境分析: 市場分析第04週： 環境分析: 產品及競爭者分析第05週：調查研究第06週：SWOT分析第07週：產品定位/行銷目標第08週： 客戶說明會第09週：期中考週交廣告主期中書面報告第10週：行銷4P策略第11週：行銷傳播策略規劃第12週：廣告策略: 廣告目標與創意策略第13週：廣告媒體策略I第14週：廣告媒體策略II第15週：促銷、公關策略第16週：效果評估第17週：代理商提案第18週：代理商提案/交代理商期末書面報告
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| 成績及評量方式 |
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期中考：40%期末考：40%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.黃治蘋(2008).廣告企劃Step by Step.台北:早安財經文化.(教科書)3.楊朝陽(2003).廣告企劃.台北:新文京.(教科書)4.葉鳳強,吳家德(2009).整合行銷傳播.台北:五南.(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~clkuo/
E-Mail： clkuo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第A~B節,地點:D-705;
星期三,第3~4節,地點:D-705;
分機:4333
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