學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
✔
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
✔
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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市場需求之體察與評估能力。 |
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本科目主要做為二年級產品設計課程的基礎訓練,透過簡易的產品造型實作與問題解決方法的演練,讓學生瞭解產品設計的構想發想方法與基礎造型練習。1.運用簡單及複雜的材質組合進行基礎的產品設計2.透過對於不同材質的實際加工,瞭解各種材質在手工加工上的特性3.瞭解問題解決的程序與方法4.具備基礎的產品設計能力5.具備問題解決的能力6.能夠與他人進行意見的溝通與設計的合作This course is a basic training of product design for the secondary grade. Student will understand the design thinking and form desihn methods for product design by using the form design practice and problerm solving in this course.
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每週授課主題 |
第01週:國際品牌與設計特色介紹1第02週:國際品牌與設計特色介紹2第03週:國際環境、技術與設計趨勢介紹1第04週:國際環境、技術與設計趨勢介紹2第05週:基礎產品設計演練(家具)1第06週:基礎產品設計演練(家具)2第07週:基礎產品設計演練(家具)3第08週:進階複合材料產品設計(燈具)1第09週:進階複合材料產品設計(燈具)2第10週:進階複合材料產品設計(燈具)3第11週:進階基礎產品設計演練1第12週:進階基礎產品設計演練2第13週:進階基礎產品設計演練3第14週:分組報告與學習分享1第15週:分組報告與學習分享2第16週:設計趨勢分享1第17週:設計趨勢分享2第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中考:20%期末考:30%技術操作:20%學習態度:20%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~che5996/
E-Mail: che5996@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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