本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
系統、組件或製程等規劃與設計，以滿足需求面的能力。					✔
終身學習態度養成的能力。		✔
認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。			✔
跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。			✔
專業道德與倫理的認知。					✔
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。				✔
實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。					✔
具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程讓學生瞭解基本經濟學的原理，且為提昇學生學習興趣與效率，因此除利用經濟理論說明現階段經濟現象外，亦將理論與實務相互配合，並訓練學生以宏觀的角度，分析經濟理論與應用，以及熟悉經濟分析方法與經濟體系如何運作。 1.廣泛經濟議題的論述與分析能力，強調能活化經濟理論於實務應用。 2.具備對社會經濟環境變遷的基礎知能與應用職能 3.強化個人專業知識、問題解決與團隊合作能力 4.培養個人未來專業領域發展與學習素養 This purpose of this course is to make students understand basic theory of economic and evaluate learning interest and efficiency from this course; moreover, This course focus on explaining economic environment at present by taking advantage of economic theory. The students will be trained to analyze and apply economic theory in practical environment; furthermore, they will be familiar with the method and operation of economic in the social economic environment.

每週授課主題

第01週：經濟學課程介紹 第02週：經濟學的重要性 第03週：需求, 供給與均衡 第04週：供需彈性 第05週：市場均衡分析 第06週：理性消費者的選擇 第07週：需求曲線的導出 第08週：期中考前複習 第09週：期中考試 第10週：生產理論與成本分析 第11週：完全競爭市場 第12週：長短期市場均衡 第13週：不完全競爭市場 第14週：生產要素的供需 第15週：總體經濟與總體指標 第16週：失業與物價膨脹 第17週：簡單凱因斯模型 第18週：期末考試

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 學習態度：10% 平時作業及出席：30%

證照、國家考試及競賽關係

■特許財務分析師(CFA) ■財務風險管理師(FRM) ■高考三級考試-商業行政等

主要教材

2.經濟學概要, 毛慶生, 朱敬一, 林全等, 華泰書局(教科書)

參考資料

書名：經濟學概要 作者：毛慶生, 朱敬一, 林全等 出版年(西元)： 出版社：華泰

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~Anniechi6/ E-Mail： Anniechi6@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: