| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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| 業務開拓能力。 |
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✔
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| 經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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| 創意與創新規劃能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程從完整的服務行銷議題與策略入門，為因應知識經濟時代，利用腦力創造價值，本課程結合服務行銷與創意技術，除引導學生認識新興創意產業與服務產業，分享創意行銷案例外，也導入創意技術。讓學生不僅熟悉創意技術，更實地操演開發新服務與企劃創意行銷策略。根本目標則是激發同學們對創意與行銷的熱情與潛力。 1.瞭解服務行銷之工作範疇。2.增進學生將服務行銷之相關理論應用於實務之基本能力。3.瞭解創意行銷對於服務業之影響，並希望能提昇同學們創意發想之能力。This course begins with an introduction of the issues of service marketing. In order to meet the needs of boosting brain's creative ability under the age of knowledge economy, the content of this course combines the knowledge of service marketing and innovative techniques. The techniques of innovation are to be introduced in class in addition to the case study for students to be familiar with newly emerged industries. By doing this, students will be able to apply the techniques that they have learned into practice, regarding the creation of the new types of service business and the process of strategic marketing planning. To sum up, this course aims at arousing students' enthusiasms and their potentials of creativity and marketing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：服務業創意行銷導論第02週：何謂創意行銷第03週：創意的訓練方法第04週：創意的關鍵第05週：創意行銷讓危機變商機第06週：服務業創意行銷案例介紹及討論---產品第07週：服務業創意行銷案例介紹及討論---定價第08週：服務業創意行銷案例介紹及討論---通路第09週：期中考第10週：服務業創意行銷案例介紹及討論---推廣第11週：服務業創意行銷案例介紹及討論---人員銷售第12週：服務業創意行銷案例介紹及討論---公關第13週：分組報告第14週：分組報告第15週：畢業生課程諮詢第16週：畢業生課程諮詢第17週：畢業生課程諮詢第18週：畢業生課程諮詢
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：20%期末報告：30%口頭報告：20%學習態度：15%課堂討論及出席：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shihuang.cc/
E-Mail： shihuang.cc@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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