學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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業務開拓能力。 |
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✔
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經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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創意與創新規劃能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
首先介紹行銷管理的內容,其次,藉由行銷研究來瞭解消費者的需求、行銷環境及競爭對手,進而分析行銷機會。進行行銷規劃時,企業常常必須進行市場區隔,選定目標市場,再透過較佳的行銷組合以滿足消費大眾。因此,本課程提供系統性的架構,以了解目前行銷管理領域所面臨的問題,並藉由國內外企業個案,闡述行銷原理。以奠定學生的行銷基本能力並發展對行銷工作的興趣。1.了解行銷管理的基本概念。2.了解分析行銷機會的知識。3.具備行銷規劃的基本知識。4.了解行銷組合工作的內涵與實務案例。This course begins with an introduction of the issues and process of marketing management. The content of this course combines the knowledge of target marketing and Marketing Mix. Go behind the scenes for an in-depth look at real marketing practices at large and small companies. To sum up, this course aims at: 1. establishing customer-oriented management thinking; 2. learning how to understand customers and how to use this understanding to develop your marketing task; and 3. arousing students' enthusiasm and their potentials of marketing.
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每週授課主題 |
第01週:行銷概念簡介第02週:行銷環境第03週:消費者行為第04週:消費者行為第05週:個案研討第06週:市場區隔第07週:目標市場與定位第08週:個案研討第09週:期中考第10週:產品與品牌第11週:個案研討第12週:定價策略第13週:個案研討第14週:通路策略第15週:個案研討第16週:行銷溝通第17週:個案研討第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%平時作業及出席:40%
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參考資料 |
書名:行銷管理概論 作者:曾光華 出版年(西元):2011 出版社:前程文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wenkuei/
E-Mail: wenkuei@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:T2-1038; 星期四,第2~3節,地點:T2-1038; 分機:7688
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