本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
專業倫理與團隊合作協調能力。		✔
資訊技能於資訊系統之應用能力。		✔
資管相關時事議題認知與自主學習能力。			✔
管理知能於組織資源之運用能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

1.知識：本課程的目的，是希望能藉由實務專題的製作，讓學生對資訊管理實務應用有更完整而實際的學習經驗。 2.技能：專題的製作，使學生學習系統分析(如需求分析)、系統設計、系統製作、系統測試與使用、文件撰寫等。 3.能度：課程進行以分組合作共同完成專題，促進團隊合作能力。 4.其他：藉由實務專題製作，培養學生成為專業知能與職業倫理兼備的優質人才，?成「畢業即就業，上班即上手」的目標。 1.讓學生對資訊管理實務應用有更完整而實際的學習經驗。 2.分組共同完成專題，使學生藉由團隊合作，逹成專題製作。 3.使學生了解系統分析如需求分析、系統設計、系統製作、系統測試與使用、文件撰寫等程序。 4.以分組合作共同完成專題，促進團隊合作能力。 The objective of this course is to provide students with an overall practice of information management applications through the implementation of a special topic on information management. To take this course, several students with similar interests have to form a project team and work together in a selected project. Each project team have to provide document reports of system analysis, system design, system implementation, and system testing and validation. Finally, an operable system is also required to complete this course.

每週授課主題

第01週：資訊管理實務專題課程簡介暨服務學習簡介 第02週：資訊管理實務專題規畫與製作 第03週：資訊管理實務專題規畫與製作 第04週：資訊管理實務專題規畫與製作 第05週：資訊管理實務專題規畫與製作 第06週：資訊管理實務專題規畫與製作 第07週：資訊管理實務專題規畫與製作 第08週：資訊管理實務專題規畫與製作 第09週：資訊管理實務專題規畫與製作 第10週：資訊管理實務專題規畫與製作 第11週：資訊管理實務專題規畫與製作 第12週：資訊管理實務專題規畫與製作 第13週：資訊管理實務專題規畫與製作 第14週：服務學習分組及內容討論 第15週：學生社區服務 第16週：服務學習心得報告 第17週：資訊管理實務專題規畫與製作 第18週：實務專題報告及服務學習成果發表

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.資訊管理系資訊管理實務專題之手冊-軟體需求手冊(SRS)、軟體設計手冊(SDD)、軟體使用手冊(SUM)及其他相關參考文件資料(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tclu/ E-Mail： tclu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:T2-1024; 星期四,第3~4節,地點:T2-1024; 分機:4558、4558