| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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✔
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| 資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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✔
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| 資管相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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✔
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| 管理知能於組織資源之運用能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：使學生從生活實例來說明經濟學的現象與原理
2. 技能：以簡單的數學模式與圖表呈現經濟學的概念
3. 態度：培養學生關心經濟環境並建立自主學習的態度
4. 其他：培養學生後續管理相關課程之基礎1.使學生從生活實例來說明經濟學的現象與原理2.以簡單的數學模式與圖表呈現經濟學的概念3.培養學生關心經濟環境並建立自主學習的態度4.培養學生後續管理相關課程之基礎Real life is an economic life, but traditional economic textbook uses complex mathematic model to explain economic concept. In the class, I will use real life examples to understand economic concept.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第一章 為什麼要念經濟學第02週：第二章 需求 供給與均衡第03週：第二章 需求 供給與均衡第04週：第三章 供需彈性與均衡分析第05週：第三章 供需彈性與均衡分析第06週：第四章 消費者需求曲線的導出第07週：第四章 消費者需求曲線的導出第08週：期中考第09週：第五章 生產理論與成本分析第10週：第五章 生產理論與成本分析第11週：第六章 完全競爭市場第12週：第六章 完全競爭市場第13週：第七章 不完全競爭市場第14週：第七章 不完全競爭市場第15週：第八生產要素供需第16週：第八生產要素供需第17週：總複習第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：40%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.經濟學概要(大改版) / 經濟學概要(大改版) / 朱敬一、毛慶生、林全、許松根、陳昭南、陳添枝、黃朝熙、管中閔(審校) 等合著(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sc524/
E-Mail： sc524@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:L-731;
星期三,第5~6節,地點:L-731;
分機:7731
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