學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
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✔
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社會工作專業實務執行能力。 |
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✔
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社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊工作能力。 |
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✔
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多元思維與人文關懷能力。 |
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✔
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自主終生學習與創新能力。 |
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✔
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
(一)認識矯治社會工作整體概念與理論基礎(二)探討矯治生態環境與矯治社會工作者的角色功能(三)了解國內外矯治社會工作的發展及現況(四)習得常見矯治問題之處遇。1.認識矯治社會工作整體概念與理論基礎2.探討矯治生態環境與矯治社會工作者的角色功能3.了解國內外矯治社會工作的發展及現況4.習得常見矯治問題之處遇(1) understanding corrects the social work overall concept and the
rationale (2) discussion corrects the ecological environment with to
correct the social worker's role function (3) to understand domestic
and foreign corrects the social work the development and present
situation (4) practices common corrects the question place to meet
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:犯罪學理論第03週:犯罪學理論第04週:矯治政策第05週:矯治政策第06週:台灣刑事司法制度第07週:社會工作與警察第08週:社會工作與檢察第09週:社會工作與法院第10週:社會工作與觀護制度第11週:社會工作與少年觀護(含少事法)第12週:社會工作與處遇(機構)第13週:社會工作與處遇(社區)第14週:社會工作與更生保護第15週:社會工作與犯罪被害第16週:社會工作與性侵、家暴第17週:少年犯罪與無被害者犯罪、藥物濫用第18週:期末考
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%期末考:30%口頭報告:30%學習態度:10%平時作業及出席:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.教學大綱(iLMS數位學習系統)3.社區發展季刊128期(教科書)4.陳麗欣(2011)社會工作與司法。社會工作與台灣社會(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lhchen/
E-Mail: lhchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第B~C節,地點:G-826; 星期四,第1~2節,地點:G-826; 分機:4800
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