本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。	✔
社會工作專業實務執行能力。		✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。			✔
溝通協調與團隊工作能力。			✔
多元思維與人文關懷能力。			✔
自主終生學習與創新能力。				✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

1.使學生從課程中開始探索生命、珍惜自我 2.了解疾病對個人、家庭、社會、環境以及交互之間的影響 3.了解醫務社會工作的實際運作狀況 4.培養學生面對醫務領域中不同案例之分析問題與處置的能力 5.培養學生充分與其他專業團隊協調以及合作的能力 6.鼓勵學生將學理與實務工作之間作結合課程的期待： 1.希望學生以開放的心胸與愉快的心情來學習，並且認真的來生活 2.「醫療社會學」、「社會個案工作」與「人類行為與社會環境」這三門課程，必須常常複習，將有助於對本課程的理解與學習 3.以「同理」的態度多聽、多看、多思考，來面對每種案例與情境 4.有機會到醫院、殯儀館或者火葬場去觀察，體會生老病死對人們的影響 5.但請記得：「醫務社會工作」並非只限定於在醫院內從事社會工作。 1.讓學生瞭解疾病對個人、家庭、社會的影響，並讓學生清楚醫務社會工作的實務運作概況及未來發展趨勢 2.學習醫療社會工作基礎知識與醫療社會工作環境（含相關法規介紹） 3.介紹醫療專業體系與醫療團隊之分工、運作 4.瞭解醫療社會工作方法之運用，例如個案、團體、社區工作、倡權 5.探討特殊案例與實務工作服務內容 The aim is to learn the theory and the skills to help patient adapt. The course of the medical social work includes the basic concept of disease, medical environment, and medical regulations. To train the ability of coordination to work with other profession. To apply the social casework, group social work, community social work in the hospital.

每週授課主題

第01週：生病行為與生病經驗 第02週：健康與疾病的意義：疾病對家庭的衝擊、疾病對社會的影響 第03週：醫療與社會工作：醫療機構的特性、醫院的類型與組織、現行的醫療相關法令 第04週：醫務社會工作概論：醫務社會工作的定義、領域、任務、功能、角色 第05週：醫務社會工作的相關理論(一) 第06週：醫務社會工作的相關理論(二) 第07週：醫務社會工作的倫理：病人的權利與義務、醫務社會工作的價值與衝突 第08週：醫務社會個案工作：個案處遇流程、個案的診斷與處遇、個案記錄的意義與方法 第09週：醫務社會團體工作：病患的共同需求與評估 第10週：社區工作方法：社區特性與需求的評估、社區服務計劃的擬定與執行 第11週：社會資源的發掘與運用 第12週：醫院中的志願服務工作 第13週：醫院的社會工作行政 第14週：醫務社會工作的特殊議題--家庭暴力、兒童虐待、性侵害 第15週：醫務社會工作的特殊議題--急診室社會工作 第16週：醫務社會工作的特殊議題--器官勸募工作、創傷與壓力 第17週：醫務社會工作的特殊議題--慢性病與社會工作 第18週：醫務社會工作的特殊議題--癌症與社會工作

成績及評量方式

期中考：25% 期末考：30% 學習態度：20% 平時作業及出席：25%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.醫務社會工作　溫信學著　洪葉文化出版(教科書)

參考資料

書名：醫療與社會--醫療社會學的探索 　 作者：張笠雲 出版年(西元)： 出版社：巨流出版社

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: