本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。		✔
社會工作專業實務執行能力。		✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。			✔
溝通協調與團隊工作能力。			✔
多元思維與人文關懷能力。			✔
自主終生學習與創新能力。		✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

社工人員在協助弱勢案主時，常會遇到許多法律的議題，且在一些法律爭點的處理上，亦常需要社工人員專業的介入協助。故在人權意識高漲的社會環境中，社工人員在擁有助人專業的同時，亦應具有相當的法律知識，才能有效協助案主，及避免因疏忽而損及案主及社工人員本身權益。本課程即希望能透過社會工作之基本內涵，分就憲法、民法、刑法及行政法與社會工作之關係為主軸，使學生能對相關法律建立基礎認知。 1.瞭解司法社會工作之基本概念與範圍 2.瞭解社會工作與憲法、民法、刑法及行政法之關係 3.透過實務案例研討，熟悉相關服務領域之社會工作與法律議題 This curriculum take teaches the legal related protection minority stipulation of connotation as a key point, and achieves foundation of cognition the legal knowledge primarily to want the goal.

每週授課主題

第01週：課程講解與評量說明 第02週：社會工作與法律之關係 第03週：社會工作與憲法（一） 第04週：社會工作與憲法（二） 第05週：社會工作與民法（一）總則 第06週：社會工作與民法（二）親屬 第07週：社會工作與民法（三）繼承 第08週：社會工作與民法（四）家事事件 第09週：期中考 第10週：期中考檢討 第11週：社會工作與刑法（一）總則 第12週：社會工作與刑法（二）分則 第13週：社會工作與行政法（一）總論 第14週：社會工作與行政法（二）各論 第15週：分組報告與演練（一） 第16週：分組報告與演練（二） 第17週：分組報告與演練（三） 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：30% 期末報告：30% 案例分析報告：30% 平時作業及出席：10%

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師 ■社會行政

主要教材

2.兒少保護社會工作（鄭麗珍總校閱，2011，洪葉）(教科書) 3.「社會工作與法律」自編講義(其他教材) 4.最新社政法典或簡明小六法(其他教材)

參考資料

書名：兒少保護社會工作 作者：鄭麗珍總校閱 出版年(西元)：2011 出版社：洪葉 書名：弱勢者人權與社會工作 作者：蘇景輝 出版年(西元)：2010 出版社：巨流 書名：家庭衝突處理 作者：楊康臨、鄭維瑄合譯 出版年(西元)：2007 出版社：學富

建議先修課程

1.法學緒論、憲法、行政法等法律相關課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pw77172/ E-Mail： pw77172@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: