本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。	✔
社會工作專業實務執行能力。		✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。			✔
溝通協調與團隊工作能力。		✔
多元思維與人文關懷能力。			✔
自主終生學習與創新能力。				✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。				✔

本課程培養學生下列知識：

社會團體工作是一門兼顧理論與實務技巧，教導社工系學生如何認識團體、了解團體內所發生的現象，並透過學生親身參與團體經驗，理解課程中對團體概念、團體動力、團體領導，及團體各階段發展歷程變化的課程。學習此課程以利學生未來運用團體工作之媒介，協助案主成長與改變。 1.了解團體工作的基本概念與理論基礎 2.認識團體不同階段的發展與動力狀態 3.學習設計團體計畫的相關概念 4.學會執行並反思計畫內涵的相關概念 Social Group Work aims to provide the student with the basic theoretical underpinning of group dynamics, to develop competence in analyzing group process, and to enable the application of group work method in helping the individual, family, organization, and community.

每週授課主題

第01週：2/24 認識課程目標與介紹 第02週：3/2 社會團體工作的意義 第03週：3/9 社會團體工作的歷史發展與類型 第04週：3/16 認識社會工作的理論基礎 第05週：3/23 認識團體發展的階段 第06週：3/30 團體方案設計 第07週：4/6 團體動力 第08週：4/13 期中考 第09週：4/20團體倫理相關議題 第10週：4/27團體單元活動設計與運用 第11週：5/4 團體的組成與準備 第12週：5/11 自我察覺與調適 第13週：5/18領導者與協同者領導的角色與技巧 第14週：5/25團體各階段帶領技巧 第15週：6/1 團體衝突處理與原則 第16週：6/8 認識團體評估與紀錄 第17週：6/15 團體演練(一) 第18週：6/22團體演練(二)

成績及評量方式

期中考：30% 口頭報告：15% 技術操作：10% 學習態度：15% 平時作業及出席：30%

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師

主要教材

2.林萬億(2007)。團體工作：理論與技巧。五南出版社。(教科書) 3.莫黎黎譯(2008)。團體工作實務。雙葉。二版。(教科書)

參考資料

書名：團體技巧 作者：曾華源、胡慧嫈 出版年(西元)：1998 出版社：揚智 書名：社會團體工作 作者：劉曉春、張意真 出版年(西元)：1997 出版社：揚智 書名：團體諮商方案設計與實務 作者：謝麗紅 出版年(西元)：2002 出版社：五南出版社 書名：團體諮商理論與實務 作者：莊敬雯等譯 出版年(西元)：2003 出版社：學富出版社

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: