本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。	✔
社會工作專業實務執行能力。			✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。				✔
溝通協調與團隊工作能力。		✔
多元思維與人文關懷能力。		✔
自主終生學習與創新能力。			✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程是社會工作系的基礎課程，主要針對社會工作之相關概念、歷史演進、工作方法及各種服務領域做一概括性介紹，以使學生對社會工作專業有基本的認識，從而對社會工作發展出整體性之概念，亦期望能協助學生探究自己對社會工作之興趣，並作為未來修習其他社工相關課程之基礎。 1.1. 瞭解社會工作之意義、歷史演進、倫理..等相關基礎概念。 2.2. 探討人類行為與社會環境 3.3. 瞭解社會工作直接服務方法(如個案、團體、社區) 4.4. 瞭解社會工作間接服務方法(如福利行政、督導、研究、管理) 5.5. 瞭解相關之社會工作實務(如原住民、學校..) The purpose of this course is to introduce the basic concepts, theories, and methods in social work. Via instruction, discussion, and activities, students can build up the whole picture about social work, develop the interest in this field and make commit.

每週授課主題

第01週：課程說明及分組 第02週：社會工作之意義及發展 第03週：社會工作之本質與理論 第04週：人類行為與社會環境 第05週：影片欣賞暨討論 第06週：對個人的社會工作實施 第07週：對團體的社會工作實施 第08週：統整與討論 第09週：期中考 第10週：對社區的社會工作實施 第11週：社會福利行政 第12週：社會工作督導 第13週：社會工作研究 第14週：社會工作管理 第15週：統整與討論 第16週：學校社會工作 第17週：原住民社會工作 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 口頭報告：20% 上課出席及發言：10% 個人作業：10%

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師 ■社會行政

主要教材

2.呂寶靜主編。社會工作與台灣社會。台北：巨流出版社。(教科書) 3.李增祿。社會工作概論。台北：巨流出版社。(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~whc/ E-Mail： whc@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第5~6節,地點:R-210; 星期三,第5~6節,地點:R-210; 分機:4709