本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
專業外語應用能力。	✔
電腦應用與簡報能力。				✔
團隊合作與分析解決問題能力。				✔
跨文化溝通能力。			✔
生涯規劃與自我持續學習能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

本課程將以著重(一)書寫清楚;(二)整合主題;(三)書寫一般1,000 – 1,500 字之短報告及書信等; (四)行文流暢 且少有文法錯誤; (五)與日常生活相關主題之概念能清楚且適當自如地表達。 1.students will learn to generate topics 2.students will write cohesively 3.students will write short summaries and critiques of about 300 – 500 words 4.students will learn to self-correct This course are the following: (1) students will learn how to generate topics (2) students will write cohesive paragraphs (3) students will be able to write the short papers and reports, about 1,000 – 1,500 words. (4) there are fewer grammatical mistakes in the students’ papers (5) students will be able to express their own ideas and viewpoints clearly and appropriately.

每週授課主題

第01週：Introduction for English writing 第02週：Writing: A First Look 第03週：Writing: A First Look 第04週：Planning and Drafting Your Paper 第05週：Planning and Drafting Your Paper 第06週：Planning and Drafting Your Paper 第07週：Revising and Editing Your Paper 第08週：Revising and Editing Your Paper 第09週：Revising and Editing Your Paper 第10週：Effective Sentences 第11週：Effective Sentences 第12週：Effective Sentences 第13週：Illustration: Making Yourself Clear 第14週：Illustration: Making Yourself Clear 第15週：Comparison: Showing Relationships 第16週：Comparison: Showing Relationships 第17週：Cause and Effect: Explaining Why 第18週：Cause and Effect: Explaining Why

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 學習態度：20% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢GEPT ■多益TOEIC ■翻譯證照

主要教材

2.Strategies for successful Writing (9th Ed) ISBN: 978-0-205-68944-6 文鶴書局 (教科書)

參考資料

書名：Composing Our World 作者：Cathy Dibello 出版年(西元)：2010 出版社：書林 書名：Paragraph Development 作者：Martin L. Arnnaudet 出版年(西元)：1990 出版社：文鶴

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2009327 E-Mail： Office Hour： 分機: