| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論與理解分析媒體之能力。 |
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✔
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| 媒體實務設計與發展專案能力。 |
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✔
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| 影視相關媒體之企劃與前置能力。 |
✔
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| 影視相關媒體之攝製執行能力。 |
✔
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| 影視相關媒體之後製能力。 |
✔
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| 團隊合作並有效溝通之能力。 |
✔
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| 職業倫理及社會責任實踐之能力。 |
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✔
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| 全方位視野與國際觀之傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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導演是影視作品的總監督者，本課程以導演的實務工作為主，探討導演如何將劇本文字影像化、指導演員的演出、實現場面調度、如何與其他專業技術人員合作，並以大師導演為例探討其創作與實踐的歷程。1.了解導演的工作內容與方法2.訓練導演的方法與能力3.培養導演的工作態度與專業素養4.了解導演與其他專業技術人員合作方式1. Understand the director's role and methods (knowledge) 2. Develop directing skills (skills) 3. Learn to think like a director and professional (development) 4. Understand how the director cooperates with other professionals during production (other)
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| 每週授課主題 |
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第01週：何謂導演? 為何導演? What the Director? Why the Director?第02週：何謂戲劇? What is a Play? Analysis and Impovisation.第03週：導演的自我風格呈現創造與表達 Style is Individual Expression第04週：編劇的風格與意識形態 Style in Playwriting and Playwrights第05週：導演的劇本分析與風格建立 The Director's Analysis of Style in a第06週：導演與演員工作 Directing is Working with Actors第07週：如何挑選演員? How to Audition第08週：如何幫助演員並溝通演員計畫 Helping Actors Communicate through G第09週：如何幫助演員建立基本角色關係 Helping Actors Discover and Project第10週：期中評量第11週：導演即設計 Directing is Designing第12週：導演素養養成: 音樂, 美學, 戲劇, 文化 How to Build Director' Qua第13週：導演工作(一): 場景, 劇務, 燈光 Director's Options: Scenery, P第14週：導演工作(二): 服裝, 化妝, 音樂及音效 Director's Options: Costum第15週：導演責任 Responsibility to Audiences第16週：導演實作: Making a Film第17週：導演實作: Making a Film第18週：成果發表與檢討 Presentation and
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：40%口頭報告：10%技術操作：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Play Directing(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~glenn629/
E-Mail： glenn629@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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