本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
人文社會科學之專業實務與宏觀能力			✔
資訊科技之應用與創新能力		✔
職場倫理與團隊合作之執行能力				✔
人文素養與溝通表達能力		✔

本課程培養學生下列知識：

高科技工業發展下，文創產業已成為最吸金的產業並且橫掃全世界，全球正努力的拓展文創軟實力以促進經濟成長，進而產生新的價值與競爭力。。本課程透過理論與案例的實務專題介紹，使學生瞭解文化和創意之間的關係，以及文化藝術界產業化的過程，進而成為有品味的文化消費者，甚或有創意的行銷管理者。 1.瞭解當前文化創意產業政策。 2.成為一位有創意、有品味的文化消費者，甚或有創意的行銷管理者。 3.從案例中分析文化創意產業的創意與產業化方式。 After the high-tech industry, the creative industry has become the most money making industry that sweeps across the whole world, and every nation makes effort to promote it. The seminar entitled “the cultural and creative industries” is organised in the goal to highlight and promote the considerable potential of the cultural and creative industries. the seminar will aim at identifying areas for the development of cultural and creative industries. – better integrate culture constitutes a major asset for innovation, in both an economic and social perspective. in the programmes for research and technological development

每週授課主題

第01週：課程介紹與規定說明 第02週：文化創意產業在台灣 第03週：文化創意在幼兒園之體現 第04週：台灣歌謠介紹 第05週：產業加入文化創意之歷程 第06週：文創生活美學與產業--K1環境知識的學習與創新 第07週：心靈意識與創造力 第08週：平凡中的偉大 第09週：室內設計•分享 第10週：數位音樂創作真EASY 第11週：金屬魅力的文創表現 第12週：品牌與創意包裝設計 第13週：新酒裝舊瓶--酒與文化的結合 第14週：文化創意產業的哲學思考 第15週：休閒產業的職涯發展與就業準備 第16週：天真．認真．玩創意 第17週：如何在計畫書中說一個好故事 第18週：期末分享

成績及評量方式

學習態度：30% 平時作業及出席：70%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.演講人提供之講綱(iLMS數位學習系統)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~olin/ E-Mail： olin@cyut.edu.tw Office Hour： 星期四,第8節,地點:L-735; 星期三,第3~4節,地點:T2-949; 星期四,第7節,地點:T2-949; 分機:4431