學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
觀察記錄產品設計環境背景之辨證能力。 |
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✔
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思考整理產品設計訊息資料之邏輯能力。 |
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✔
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產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力。 |
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✔
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溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力。 |
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✔
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市場需求之體察與評估能力。 |
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✔
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材料特性與製造技術之掌控能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
運用生命週期評估、考量節能減碳與可回收與拆解設計以提高產品永續設計品質。
瞭解相關綠色產品法規
1.運用生命週期評估2.考量節能減碳3.拆解設計以提高產品永續設計品質4.瞭解相關綠色產品法規Understand product life cycle approach
Consider energy saving, reuse and recycle
Apply disassembly rule in design
Understand basic green design regulation
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:綠色產品設計第03週:材料應用指引第04週:綠色產品設計案例第05週:生命週期評估第06週:設計提案第07週:構想評估第08週:提案發表第09週:可拆解性與綠色產品設計第10週:製造程序與綠色產品設計第11週:電子產品案例第12週:可回收性第13週:環保法規第14週:WEEE第15週:構想修正與發表第16週:構想修正與發表第17週:參加比賽文件準備第18週:期末報告
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.Eco-it reference note(教科書)3.自編講義(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~flin/
E-Mail: flin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:D-508; 星期五,第3~4節,地點:D-508; 分機:4339
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