學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
|
|
✔
|
|
|
體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
|
|
✔
|
|
|
創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
|
|
✔
|
|
|
具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
|
✔
|
|
|
|
具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
|
✔
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
1.說明高層建築設計原理。
2.學習高層建築之設備及應用。
3.瞭解高層建築結構系統之特性、應用範圍及發展。
4.具備高層建築不同類型設計作說明。
5.熟悉知名高層建築作品。
1.說明高層建築設計原理2.學習高層建築之設備及應用3.瞭解高層建築結構系統之特性、應用範圍及發展4.具備高層建築不同類型設計作說明5.熟悉知名高層建築作品High-rise building design included structural systems and space arrangement. Through projects introduction and analysis, students can understand the building behavior and design points.
|
每週授課主題 |
第01週:高層建築概論: 定義,應用範圍,目的,程序第02週:高層建築之問題與探討 第03週:高層建築之載重分類與影響及建築結構的分析第04週:高層建築之設備(電梯、空調、防火) 第05週:高層辦公智慧型大樓設計 第06週:高層辦公大樓空間規劃設計第07週:高層辦公大樓剖面設計第08週:高層辦公大樓立面設計第09週:期中考第10週:高層住宅大樓空間規劃設計第11週:高層旅館大樓空間規劃設計第12週:高層混合使用大樓設計第13週:高層大樓停車場設計第14週:學生高層相關專題報告第15週:期末考第16週:畢業生課程諮詢第17週:畢業生課程諮詢第18週:畢業生課程諮詢
|
成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:35%口頭報告:20%平時作業及出席:15%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
2.於每次課程提供講義及該階段之參考書目及文章(教科書)
|
參考資料 |
書名:結構系統 作者:海諾.恩格爾 著 出版年(西元):2000 出版社:臺隆書店
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~kuangpao/
E-Mail: kuangpao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:D-710; 星期四,第3~4節,地點:D-710; 分機:
|
|
|