| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
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✔
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| 體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
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✔
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| 適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
✔
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| 創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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✔
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| 具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
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✔
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| 具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程訓練以徒手畫表達建築空間為主要目的，為了培養學生的觀察力，課程內容由靜物寫生開始，配合素描作品臨摹習作，進而練習建築物細部素描及校景寫生。1.空間設計相關識圖能力的養成2.劃線設計表現3.徒手製圖的能力This course is to present spatial in Architecture by using free-hand drawing tectonic. For better visual ability the course contains still sketch,project duplication, detail drawing, and life sketch of Architecture.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容介紹及評量方式說明第02週：鉛筆線條練習第03週：鉛筆色階練習第04週：鉛筆靜物素描(一)第05週：鉛筆靜物素描(二)第06週：建築設計表現圖例練習(一)第07週：建築設計表現圖例練習(二)第08週：校景寫生(一)第09週：校景寫生(二)第10週：針筆徒手線條練習(一)第11週：針筆徒手線條練習(二)第12週：配景圖例練習第13週：針筆配置圖例練習(一)第14週：針筆平面圖例練習(二)第15週：針筆立面圖例練習第16週：針筆剖面圖例練習第17週：建築透視圖例練習(一)第18週：建築透視圖例練習(二)
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| 成績及評量方式 |
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期中考：10%期末考：10%平時作業及出席：80%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■建築師■勞委會甲乙丙級技術證照■公務人員土木職系建築類科■公職建築師
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~n7892120/
E-Mail： n7892120@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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