學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
數理推理與資訊應用能力。 |
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✔
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環境介質之監測技術能力。 |
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✔
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環境管理與稽核能力。 |
✔
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環境工程規劃設計能力。 |
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✔
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環境污染防制設施操作管理能力。 |
✔
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專業倫理恪守與團隊協調合作能力。 |
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✔
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自我學習與環境問題分析能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程介紹環境管理系統之做法與精神,並著重於ISO 14000與ISO 14064-1、ISO 14064-2、ISO 14064-3之精義,內容包括條文介紹、環境承諾與政策、環境規劃、實施與執行、量測與評估、環境審核與持續改善等。此外,課程內容將介紹相關案例與實務,著重於環境管理系統、環境績效評估、環境稽核、生命週期評估、環境標章、產品標準環境考量面等。1.環境管理系統之定義與應用範圍(知識)。2.環境管理系統之基本原理(知識)。3.環境管理系統之應用與發展趨勢(技能)。This course provides the basic spirit and practice of ISO 14000.
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每週授課主題 |
第01週:ISO條文介紹第02週:ISO條文介紹第03週:環境管理系統第04週:環境承諾與政策第05週:環境規劃第06週:實施與執行第07週:量測與評估第08週:環境審核與持續改善第09週:期中考第10週:環境績效評估/環境稽核第11週:生命週期評估/環境標章第12週:產品標準環境考量面第13週:ISO14064-1第14週:ISO14064-2第15週:ISO14064-3第16週:相關案例與實務第17週:相關案例與實務第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%口頭報告:20%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.1.Implementing ISO 14000. T. Tibor and I. Feldman (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hmlo/
E-Mail: hmlo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第5~6節,地點:G-418; 星期五,第5~6節,地點:G-418; 分機:4469
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