學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
資訊科技、數學、基礎科學與化學相關知識有效運用能力。 |
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化學實驗設計、執行、分析、歸納及解釋數據能力。 |
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化學實務所需之技術與使用儀器設備執行能力。 |
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化學及相關領域之理論與技術整合並運用於工作之能力。 |
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溝通協調與團隊合作能力。 |
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問題分析處理及創新開發能力。 |
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國際觀與終身學習概念。 |
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化學技術對環境、社會及全球影響之瞭解。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法。某一學生上台做某專題報告,接著其餘學生提出相關問題,全班一起參與討論。1.使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法2.能具備蒐集、整理及閱讀文獻、以及簡報之能力3.具備化學業從業人員之專業態度Each student is required to choose a topic related to chemistry and give an oral presentation in the class. The speaker should tray to answer all the questions raises by the audience. This is a seminar given by the students.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、課程執行方式及上課規定第02週:示範報告第03週:指定主題文獻報告第04週:指定主題文獻報告第05週:指定主題文獻報告第06週:指定主題文獻報告第07週:指定主題文獻報告第08週:指定主題文獻報告第09週:指定主題文獻報告第10週:指定主題文獻報告第11週:指定主題文獻報告第12週:指定主題文獻報告第13週:指定主題文獻報告第14週:期末考(繳交期末書面報告)第15週:畢業生課程諮詢第16週:畢業生課程諮詢第17週:畢業生課程諮詢第18週:畢業生課程諮詢
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成績及評量方式 |
口頭報告:80%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.生化、生命科學及相關領域電子期刊(其他教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~binglan/
E-Mail: binglan@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:G-820; 星期三,第5~6節,地點:G-820; 分機:4306
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