| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 系統、組件或製程等規劃與設計，以滿足需求面的能力。 |
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✔
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| 終身學習態度養成的能力。 |
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✔
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| 認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
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✔
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| 跨領域團隊工作及有效溝通與計畫管理的能力。 |
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✔
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| 專業道德與倫理的認知。 |
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✔
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| 應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
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✔
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| 實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
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✔
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| 具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程以製造業管理實務出發，在企業不同流程中，能整合製造資源，包括物料需求、產能狀況、訂單管理等予以合理規劃，並輔以介紹不同產業之特性與有助提升效率之ICT技術應用。1.學習對製造業在流程與作業上所面臨的問題進行解析與規劃對策2.學習與應用實務技術改善工廠作業3.了解不同產業的營運特性與管理重點4.了解有助提升產業競爭力與效率的ICT技術應用Introduce the practices in industry, from various processes to integrate and planning manufacturing resources, also apply ICT technology to improve efficiency in various industrires.
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| 每週授課主題 |
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第01週：工廠資源介紹第02週：工廠整體流程第03週：訂單作業實務流程第04週：製令作業實務流程第05週：採購/外包作業實務流程第06週：出貨作業實務流程第07週：ICT科技產業應用範籌與技術第08週：ICT產業應用個案第09週：如何將ICT科技導入產業應用第10週：工廠作業合理化改善第11週：產業特性與管理-供應鏈第12週：產業特性與管理-價值鏈第13週：產業特性與管理-技術與創新第14週：產業特性與管理-營運管理第15週：畢業生課程諮詢第16週：畢業生課程諮詢第17週：畢業生課程諮詢第18週：畢業生課程諮詢
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：30%期末考：30%口頭報告：30%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.工廠實務流程(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2008025
E-Mail： rollans@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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