| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 工程知識、科學或數學運用能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 實驗設計、執行、分析及解釋數據能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 營建工程實務操作及工具應用能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 營建工程構件設計或流程規劃能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 溝通協調與團隊合作能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 問題之發掘、分析及處理能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 營建工程技術與時事議題之終生學習能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 專業倫理及社會責任認知。 |
|
|
|
|
✔
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
此課程為三學分之基礎課程，介紹工程分析之基本觀念，強調對各種工程實際問題建立數學模式以及解析，微分與積分能力為良好學習效果之基礎。課程重點在使學生了解線性代數基本原理及其在土木工程上之應用。除課堂講解之外，相關主題如矩陣、向量、行列式值及特徵值問題等之學習可透過小考與作業增進學生之數學觀念及計算能力。本課程為結構矩陣分析與有限元素法等科目的先修科目。
1.認識矩陣、向量之基本概念2. 瞭解矩陣、行列式值之運算3.學習線性聯立方程式與求解4.學習特徵值問題及其解法與應用5.瞭解向量微積分的基本概念This course focuses on statistical inferences. Main topics include statistical estimates, hypothesis testing, analysis of variance, and introductory simulations. The course enables the students to familiarize with the concept of inferential statistics and related applications on engineering problems. Students also benefit from interactive learning processes, within individual group, that lead to a term project and oral presentation.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程簡介第02週：矩陣/向量基本運算第03週：矩陣乘法第04週：高斯消去法與聯立方程式求解第05週：向量空間與線性獨立第06週：行列式值與聯立方程式求解第07週：春假第08週：消去法與反矩陣第09週：期中考第10週：特徵值問題（一）第11週：特徵值問題（二）第12週：線性系統：Solving a system of ODEs using Laplace Transf第13週：特殊矩陣第14週：矩陣的對角化第15週：三維空間與向量微分基本概念第16週：線積分與應用第17週：備用第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
隨堂模擬測驗：30%期中考：30%期末考：30%平時作業及出席：10%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
2.精簡版 Advanced Engineering Mathematics 10th ed. by Kreyszig(教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chiangc/
E-Mail： chiangc@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7節,地點:E-403;
星期三,第3~4節,地點:E-403;
星期四,第6節,地點:E-403;
分機:4248
|
|
|