學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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銀髮產業專業服務的能力。 |
✔
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專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
老人的經濟安全需求主要由四層面滿足:(1)國家保證的年金體系,如國內實行已久之軍、公、勞保老年退休給付及最近實施的國民年金等。(2)職業年金,如國內公務人員的退休金,及老闆依據勞動基準法給付的退休金。(3)私人年金保險,這是由個人在保險市場中選購合乎自己經濟與財務規劃條件的私人年金保險。(4)社會救助,這通常是消極的最後社會安全保障了。由此四個層面的認識,可瞭解老人經濟安全需求,進而提供並協助老人財產的規劃與安排。1.瞭解老人經濟來源2.習得各項老人經濟安全的準備3.認識老人經濟來源的新趨勢4.獲得退休財務規劃之概念The necessaries of elderly economics safe satisfy from: first side- national guaranteed pension system, such as military servants, government employees, labor insurance, and national pension. The second side- occupational pensions, like civil servant pension and private enterprises pension. The third side- private annuity insurance, it’s like a personal insurance contract. The last side- usually passive is social assistance. Base on the four side cognition, it provides us to plan and arrange finance and assets management for senior citizen.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週: 社會福利有關理論 (一 )第03週: 社會福利有關理論 (二 )第04週:社會福利方法(一 )第05週:社會福利方法 (二 )第06週:現代化國家的社會福利與福利教育 第07週:社區福利與福利社區 (一 )第08週:社區福利與福利社區 (二 )第09週:期中考第10週: 社會福利工作者與工作倫理 第11週:家庭生活福利的種類與領域 (一 )第12週:家庭生活福利的種類與領域 (二 )第13週:勞工福利服務 第14週:原住民福利服務 第15週:公共衛生與醫療保健福利 第16週:社會保險第17週:商業保險第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■老人經濟安全協助輔導服務學習
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主要教材 |
2.社會福利導論 (洪葉文化) 江亮演(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tsuweiyu/
E-Mail: tsuweiyu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第3~4節,地點:G-814; 星期五,第1~2節,地點:G-814; 分機:7559、4812
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