當期課號 |
1430
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中文科名 |
流通業經營診斷與品質認證
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學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力。 |
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✔
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流通連鎖專業實戰能力。 |
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✔
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職場所需資訊能力。 |
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✔
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良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
✔
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邏輯思考、終身學習與創新能力。 |
✔
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職場所需語文能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
1. 熟悉流通業經營診斷與品質認證基本知識。
2. 訓練流通業經營診斷與養成品管專業之能力。
3. 塑造經營流通業與注重品質之專業態度。
4. 提昇管理效能,培養流通業經營與品管專業人才。
1.規劃及執行商品通路策略2.依據商品經銷策略,執行通路管理3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達6.人際互動1. to understand the analyzing skills of business reports
2. to understand the methods for analyzing the business reports, and master the business situations, moreover through the managing business to increase the sales results
3. to be familiar with the foundation of logistics operation examination and quality authorization
4. to have abilities for examining the logistics operation
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每週授課主題 |
第01週: 通路與經營管理(概論)第02週:行銷通路( 行銷通路介紹)第03週:.經營策略 零售業經營策略(一)(二)(三) 第04週:商店經營策略第05週:流通業策略同盟第06週:流通產業趨勢 台灣商業文化的蛻變第07週:台灣I型通路構造第08週:台灣流通產業問題第09週:流通產業趨勢發展 台灣流通業發展趨勢(期中作業)第10週: 特許加盟連鎖店事業發展的條件第11週:現代環境分析 國際零售業與台灣流通業現化代第12週:國際零售業企業間技術移轉與異文化融和管理第13週:國際連鎖業經營環境分析第14週:經營技術 如何引進國外連鎖經營技術第15週:如何移轉國內連鎖經營技術第16週:合作關係 地緣關係與日本、台灣流通業之合作關係第17週:國際流通業的策略聯盟第18週:未來發展 便利商店國際經營的出路( 期末作業)
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%口頭報告:10%學習態度:10%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:1. 流通系統 作者:簡正儒‧蔡惠華 出版年(西元): 出版社:高立圖書書名:流通管理 作者:邱繼智 出版年(西元):二版 出版社:華立圖書書名:流通業經營管理 作者:流通業經營管理 出版年(西元): 出版社:新陸書局
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tsu/
E-Mail: tsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第6~7節,地點:T2-1040; 星期四,第3~4節,地點:T2-1040; 分機:7820
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