學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力。 |
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✔
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流通連鎖專業實戰能力。 |
✔
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職場所需資訊能力。 |
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✔
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良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
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✔
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邏輯思考、終身學習與創新能力。 |
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✔
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職場所需語文能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程使學生了解以下之議題:
1. 介紹物流管理流程中之各項策略,例如需求預估、存貨規劃與管理、運輸作業、物流設施等相關決策。
2. 現在當代的議題,例如供應鏈管理整合、第三方物流服務等等。
1.擬定並執行商品進出貨管理流程2.建立完善物料規劃管理及訂單制訂方案3.執行物流運輸規劃管理,建立高效率的物流運輸網絡4.執行倉儲規劃與管理,掌握倉儲概況,減少成本浪費5.執行庫存管理,協助管控成本與營運效率This course is designed to help students to understand the following topics: 1.logistics strategy and planning such as transport strategy, inventory strategy and location strategy.
2.contemporary issues such as supply chain integration, third party logistics, and son on.
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每週授課主題 |
第01週:師生認識;課程介紹;課堂規定與評分標準;第一章 商業通路與供應鏈 第02週:第二章 物流與運籌第03週:第三章 物流系統分析與管理趨勢第04週:第四章 倉儲管理第05週:第五章 運輸管理第06週:第六章 存貨管理第07週:第七章 逆物流管理第08週:期末報告提案(各組上台簡報期末報告主題(有關問題解決的議題)、動機、文獻探討、研究方法。每組10分鐘第09週:期中考(本課程搭配物流管理證照-初級物流運籌人才)第10週:第八章 物流運籌資訊管理第11週:第九章 顧客服務與管理第12週:第十章 採購與供應管理第13週:第十一章 物流委外第14週:第十二章 物流定位與策略第15週:第十三章 物流整合;期末報告:1-4組(主題、動機、文獻探討、研究方法、解決方案、結論與建議),並繳第16週:第十四章 物流財務與營運績效評量;期末報告:5-8組(主題、動機、文獻探討、研究方法、解決方案、結論第17週:第十五章 全球運籌與兩岸物流;期末報告:1-4組上台簡報(主題、動機、文獻探討、研究方法、解決方案、第18週:期末成果展
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成績及評量方式 |
口頭報告:30%學習態度:30%平時作業及出席:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■CILT(UK)物流人才國際認證一級:物流基層管理人員證書■SOLE LEVEL1-DL (Demonstrated Logistician) :物流助理管理師
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主要教材 |
2.物流與運籌管理(四版)蘇雄義-華泰出版社-978-957-609-832-1(教科書)3.物流運籌管理-中華民國物流協會-2011.03-前程文化-978-986-80238-9-5(教科書)
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參考資料 |
書名:物流與運籌管理 作者:蘇雄義 出版年(西元):2011 出版社:華泰書名:物流運籌管理 作者:中華民國物流協會 出版年(西元):2011 出版社:前程文化事業有限公司
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教師資料 |
教師網頁:http://blog.yam.com/roger580310
E-Mail: l334420@ms24.hinet.net
Office Hour:
分機:
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