學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力。 |
|
|
|
|
✔
|
流通連鎖專業實戰能力。 |
|
✔
|
|
|
|
職場所需資訊能力。 |
|
|
|
|
✔
|
良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力。 |
|
|
|
✔
|
|
邏輯思考、終身學習與創新能力。 |
|
|
|
✔
|
|
職場所需語文能力。 |
|
|
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程探討並介紹作業管理之理論、策略、及決策,內容包含作業管理策略、流程管理、供應鏈管理、需求預測、庫存管理、總和規劃、生產排程、物料需求規劃、資源與產能管理、未來趨勢、以及各類實務案例討論與應用等。目標在使學生充分瞭解在未來高度競爭且全球化的環境中,如何能成為一位具有高度效能的管理者,以及如何運用作業管理的理論、技術、與工具來提升企業之作業流程和各項管理決策之品質。1.訂定生產流程與作業計畫2.進行供應商管理、庫存管理及進貨成本利潤分析3.規劃有效率的生產管理4.問題解決This course introduces theories, strategies, and decisions about operations management, including such topics as operations strategies, process management, supply-chain management, demand forecasts, inventory management, aggregate planning, scheduling, material requirement planning, resources and capacity management, future trends, and various case studies and applications. The objectives are to help students fully understand how to be an effective manager in the competitive and global environment, and how to use the theories, techniques, and tools of operations management to improve the quality of business processes and various management decisions.
|
每週授課主題 |
第01週:課程安排進度與說明第02週:作業管理領域導論第03週:作業策略與競爭力、個案分組討論第04週:作業策略與競爭力、個案分組討論第05週:產品設計、個案分組討論第06週:流程分析、個案分組討論第07週:製造流程選擇與設施佈置、個案分組討論第08週:服務流程選擇與設計、個案分組討論第09週:供應鏈策略、個案分組討論第10週:供應鏈策略、個案分組討論第11週:策略產能規劃與管理、個案分組討論第12週:地點規劃與分析、個案分組討論第13週:品質管理、個案分組討論第14週:品質管理、個案分組討論第15週:專案管理、個案分組討論第16週:專案管理、個案分組討論第17週:及時生產系統與精實生產系統、個案分組討論第18週:個案分組討論與報告
|
成績及評量方式 |
口頭報告:80%平時作業及出席:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hwangmh/
E-Mail: hwangmh@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:T2-1025; 星期四,第5~6節,地點:T2-1025; 分機:5205
|
|
|