學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
地方性文化產業與文化觀光,分析當地生活文化與產業演進,以及它與文化觀光發展之關係。並傳遞社區營造精神與文化產業再造及當地公共空間與設施活化發生情況。地方文化之傳統產業結合製程觀光或產業文化等觀光元素,運用體驗與創意定位,進行轉型產業觀光。文化與產業觀光結合在地的文化創意和生活產業資源,以滿足不同旅遊族群、兼重感性與知性內涵的休閒體驗需求。1.瞭解台灣的文化與產業觀光現況與發展趨勢2.熟悉台灣的文化與產業觀光發展特色3.學習文化與產業觀光相關知識及技巧,增進相關工作基本知能The aim of this study is to develope a mathod for improving economic values of quality when industry join to cutural orginality.
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每週授課主題 |
第01週:地方性產業概論第02週:地方性產業概論第03週:文化觀光概論第04週:文化觀光概論第05週:地方文化資源與產業發展第06週:地方文化資源與產業發展第07週:當地生活文化與產業演進第08週:社區營造精神與文化產業發展第09週:社區營造精神與文化產業發展第10週:文化創意和生活產業資源第11週:文化創意和生活產業資源第12週:文化創意和生活產業資源第13週:當地公共空間與設施活化第14週:地方性傳統產業轉型產業觀光第15週:地方特色產業案例討論第16週:傳統工藝產業案例討論第17週:文化創意產業案例討論第18週:觀光工廠案例討論
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成績及評量方式 |
口頭報告:20%學習態度及出席:20%平時作業:30%書面報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~andylai/
E-Mail: andylai@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:R-210; 星期四,第1~2節,地點:R-210; 分機:5216
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