| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 休閒理論與實務應用能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 休閒事業調查與分析能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 休閒企劃與活動規劃能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 專業倫理與團隊合作能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 口語表達與溝通協調能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 國際視野與自主學習能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
透過教授運動相關產業企劃個案來強化學生企劃案撰寫執行能力與建立顧客關係能力。 1.讓學生認識瞭解運動行銷與贊助的理論與實務個案2.使學生習得運動相關產業企劃案的內容寫作格式3.撰寫運動行銷與贊助活動設計企劃1.So that students are familiar with sports-related industries of writing a business case.
2.To equip students with the development of the relationship between customers and the ability to set up customers.
3.Training students with the implementation of sponsorship and sports marketing fund-raising activities.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程內容綱要介紹與注意事項提醒 第02週：運動行銷理論I 第03週：課堂作業1報告與討論 第04週：影片賞析(上)~"運動經紀人與運動員"--Jerry Maguire 第05週：影片賞析(下)~"運動經紀人與運動員"--Jerry Maguire +討論分析第06週：運動行銷理論II與課堂作業2第07週：運動行銷理論II 第08週：運動行銷與廣告與課堂作業3第09週：期中考試第10週：運動贊助基本概論與實例 第11週：運動賽會舉辦與贊助 第12週： 運動行銷在台灣與未來人才需求 第13週： 運動行銷實戰企劃作品討論1第14週： 運動贊助實戰企劃作品討論2第15週：學期企劃作業實作I第16週：學期企劃作業實作II第17週：學期企劃作業實作III第18週：學期企劃作業簡報與繳交
|
| 成績及評量方式 |
|
期中考：20%學習態度與出席率：10%隨堂作業：30%學期報告：40%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
2.授課講義PPT檔案(iLMS數位學習系統)3.運動行銷(第二版). 作者:David K. Stotlar, 譯者:邱炳坤.王瓊霞. 出版社:五南出版社. ISBN:9789571144092(教科書)4.運動贊助.作者:David K. Stotlar, 譯者:邱炳坤.李建興.王瓊霞 出版社:五南出版社. ISBN:9789571157474(教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jwchen/
E-Mail： jwchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:R-253;
星期四,第3~4節,地點:R-253;
分機:7816、5003
|
|
|