學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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✔
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程乃透過肢體動作配合律動感十足之音樂,規劃出一套能夠有效增進心肺功能、提升肌肉能力、減少體脂含量的有氧運動,期能讓學生養成正確運動觀念、養成良好運動習慣,以提升生活品質,達到運動生活化的目標。 1.讓學生習得基本有氧運動動作與步伐2.讓學生習得音樂律動與節奏感3.讓學生運用基本有氧運動步伐動作搭配自選音樂This course is teaching some easy limbs with rhythm music. Plan an efficient aerobics to reduce fat, improve cardiopulmonary function and muscle ability. Train students a correct exercise concept and have good exercise habits. Hope to improve student’s quality of life, to make student’s life with exercise.
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每週授課主題 |
第01週:有氧基本介紹第02週:有氧基本動作之練習第03週:有氧基本動作之練習第04週:體適能之訓練與重要性第05週:有氧動作編排及個人技巧學習第06週:有氧動作編排及個人技巧學習第07週:體適能之訓練與重要性第08週:期中考第09週:團體有氧運動之編排 分組第10週:團體有氧運動之編排 分組第11週:體適能之訓練與有氧相關性 第12週:團體有氧運動之編排 分組第13週:體適能之訓練與有氧相關性 第14週:團體有氧運動之編排 分組第15週:有氧運動相關知識補充第16週:團體有氧運動之編排 分組第17週:團體有氧運動之編排 分組第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:10%期末考:10%技術操作:20%學習態度:30%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.iLMS數位學習系統學習 資料文獻補充(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~judo0923869893/
E-Mail: judo0923869893@cyut.edu.tw或jud
Office Hour:
分機:
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