本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
應用理論與實務解決問題能力。	✔
企業經營與服務管理應用能力。		✔
重視專業倫理與團隊合作能力。	✔
溝通協調與創新規劃能力。		✔
兼具國際視野與終身學習能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

未來內容上課重點，將會利用「產業分析」、「未來趨勢」的屬性，在不同市場概念與行銷結合，除了檢視產業中的優勢、弱勢及未來的前瞻性之外，同時找出新的「藍海市場」。課程內除了?科書之外，希望在同學們之間討論，提出不同的意見，達到學生們在這堂課中，可以最大的效益與收穫。 1.熟悉產業的性質 2.產業與創新的關連性 3.如何讓商業與創新創造商機 4.如何讓創新推出市場 5.如何曝光 This course helps students involving in products innovation, application, reservation, authorization which abilities enhance their core competition.

每週授課主題

第01週：開學日/自我介紹；討論這學期進度；淺說產業創新設計與分析 第02週：產業創新之目的及重要性－第一章 第03週：產業創新與企業競爭力（第三章）；個案分析：涵碧樓創新經營模式 第04週：如何提升個人創造力（第二章）；複習小考 第05週：如何提升個人創造力（第四章）；小考 第06週：產業分析之工具（上）：波特五力理論，藍海策略 第07週：產業分析之工具（下）：波士頓理論；（第六章） 第08週：新產品創新與開發；（第八章）；複習期中考 第09週：期中考 第10週：創新與設計概念；個案分析：西班牙Zara 成功模式 第11週：如何創造競爭優勢；（第九章） 第12週：掌握市場機會；個案分析：星巴克創新模式 第13週：品牌設計與產業分析重要性 第14週：台灣產業市場分析與曝光（上） 第15週：台灣產業市場分析與曝光（下）；（第十一章） 第16週：全球化產業創新概念（上）；（第十三章） 第17週：全球化產業創新概念（下）；（第十四章） 第18週：期末考

成績及評量方式

隨堂模擬測驗：20% 期中考：30% 期末考：40% 平時作業及出席：10%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.創新管理 作者: 吳松齡 ISBN: 978-957-11-5420-6, 五南出版社(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: