本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
一般社交及工作場合以英語溝通表達能力。		✔
閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。	✔
以英、外語認識世界多元文化能力。	✔
有效自主學習英、外語能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程藉由多樣之英文悅讀(pleasure reading)，引發學生對英文閱讀之興趣，建立英文閱讀之自信，並了解英文閱讀之指導原則，以及有效英文習得之基本原則。 1.掌握英文閱讀時之基本原則。 2.提升英文閱讀之興趣與自信。 3.掌握有效學習英文的方法。 4.提升閱讀並理解不同主題文章之英文能力。 5.提昇以英文認識世界多元文化之能力。 The underlying principle of this course is to help students to acquire English through pleasure reading. The course objectives are: 1. To understand the guidelines for effective English reading. 2. To become more interested and more confident in English reading. 3. To know the fundamental principle of effective language acquisition. 4. To further develop their communicative competence, especially on reading materials with varieties of genres. 5. To be exposed to multicultural materials.

每週授課主題

第01週：course syllabus; Tobacco use (guidelines for readi 第02週： the fundamental prociple for SLA (Rare Air; M.J. 第03週：the Pyramid of Success.. (What is success; Poise; 第04週：the Pyramid of Success.. (hard work; friendship; l 第05週：English Advertisement (D. Fosbury; S. Hennie; M. J 第06週：Mother Teresa's golden words (Be There; Anyway) 第07週：Something to Remember 第08週：the Present 第09週：Mid-term Exam 第10週：review of the mid-term; Peanuts: Testing! 第11週：Peanuts: Testing! Testing! Testing!; Sporting Char 第12週：Waiting! Waitin! Waiting! 第13週： A Dating Survey: the Right Choice; the Pleaser... 第14週：On becoming Partners; 第15週：Using Language to Solve Problems: Reading 第16週：Using Language to Solve Problems: Discussion & Wri 第17週：Summing Up 第18週：Final Exam

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：40% 學習態度：10% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

2.class handouts(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cswu/ E-Mail： cswu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期四,第7節,地點:D-208; 星期三,第9節,地點:D-816; 星期四,第5~6節,地點:D-816; 分機:4366