| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 X班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過基本思考方法之介紹與訓練，強調實際案例之運用以引導學生批判性地反省日常生活與現代世界情境，建構獨立思考能力與價值觀，進而為基本學術與生活能力奠下根基。1.能理解哲學是什麼2.了解哲學特殊的思維模式和表述方式3.思考有關智慧、真理、靈魂的高尚、正義、勇氣、死亡、靈魂不朽等哲學課題4.能在生活中實踐哲學思想的妙用This course is emphatically connected with daily matters, examples and entertainment, aiming to cultivate the students’ rational and independent thinking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、西方藝術的淵源第02週：古典時期──希臘風格第03週：古典時期──希臘化風格第04週：古典時期──羅馬風格第05週：後羅馬時代──早期基督教、拜占廷風格、伊斯蘭風格第06週：後羅馬時代──羅馬式風格第07週：後羅馬時代──哥特式風格、中世紀晚期（國際風格）第08週：文藝復興與宗教改革──佛羅倫斯文藝復興風格第09週：期中考第10週：文藝復興與宗教改革──羅馬文藝復興風格第11週：文藝復興與宗教改革──北歐文藝復興和宗教改革時期、威尼斯文藝復興與國際樣式主義之興起第12週：從反宗教改革到巴洛克風格第13週：法國和英國的貴族巴洛克風格、資產階級巴洛克風格第14週：啟蒙運動第15週：新古典主義及浪漫主義風格第16週：現實主義、印象主義、後印象主義、象徵主義第17週：二十世紀現代主義第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%平時作業及出席：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.[美]威廉‧弗萊明、瑪麗‧馬里安，宋協立 譯，《藝術與觀念》（北京：北京大學出版社，2008））(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lacoutume/
E-Mail： lacoutume@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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