| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 V班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 中文知識能力。 |
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✔
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| 中文表達與撰寫能力。 |
✔
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| 文學鑑賞能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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現代的日常生活分外忙碌，以致人的精神生活產生空虛之感，加上本校的學生大多為理商工的學生，在文學和藝術的訓練上本就有所不足，因此用文學的態度來看待生活是本課程的主要目的。1. 瞭解各種文學作品的特性2.認識不同作家及其作品3.分析文作品中所蘊含的人生問題4.思考如何面對及解決各種人生難題Because the backgrounds for most of our students are either in science or technology, we hope to introduce to the students to look at life from a literary viewpoint. Through study of classical literature, we can learn how to live modern life from the past.
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| 每週授課主題 |
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第01週：1相見歡：授課教師、課程相關介紹、作業及評分標準第02週：2讓文學為我的人生加分──從我的文學淵源到文學的俗世應用第03週：3文學與正面思考力第04週：4原鄉呼喚‧故鄉印象1──莫那能《美麗的稻穗》第05週：5原鄉呼喚‧故鄉印象2──白先勇《花橋榮記》上第06週：6原鄉呼喚‧故鄉印象2──白先勇《花橋榮記》下第07週：7分組報告1第08週：8扭轉劣勢‧破解詐騙話術1─台灣民間故事《邱罔舍》上第09週：9期中考第10週：10扭轉劣勢‧破解詐騙話術1─台灣民間故事《邱罔舍》下第11週：11愛情故事的源頭1─馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》上第12週：12愛情故事的源頭1─馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》下第13週：13愛情故事的源頭2─關漢卿《竇娥冤》選讀上第14週：14愛情故事的源頭2─關漢卿《竇娥冤》選讀下第15週：15分組報告2第16週：16文如其人‧從唐詩說起 上第17週：17文如其人‧從唐詩說起 下第18週：18期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：20%期末考：30%口頭報告：20%學習態度：15%平時作業及出席：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.黃翠芬、王惠鈴《中文鑑賞與應用闖關祕笈》、自編講義(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~erystal55555/
E-Mail： crystal55555@pchome.com.tw
Office Hour：
分機:
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