| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 K班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程目標在於協助學生建立適當的人際關係態度，培養良好的人際溝通能力，學習處理自己的人際問題，進而減少個人困擾，增進社會知識。故課程將介紹關係的形成及其重要性，並探討溝通的技巧，說明人際衝突的處理模式，並分析各種人際關係類型的特質。1.建立適當的人際關係態度2.培養良好的人際溝通與處理人際衝突能力3.學習處理自己的人際問題，進而減少個人困擾，增進社會知識4.增進情緒與壓力管理能力This classis is concerned with the establishment of an adeguate interpersonal relationship, the capacity of communication and the resolution of relationship problems. To raise the students to be effective communicators, critical thinlcers and problem solvers, self-directed learners, and involved, contributing citizens, we will discuss communication skills, interpersonal conflicts and types of interpersonal relaticnships.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：關係的發生第03週：人際溝通第04週：自我概念第05週：語言＆非語言溝通第06週：傾聽第07週：同理心第08週：溝通分析第09週：期中考第10週：自我肯定第11週：人際衝突第12週：親子關係第13週：朋友關係第14週：兩性關係第15週：工作關係第16週：團體運作第17週：人際關係檢核第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：15%期末考：15%口頭報告：30%學習態度：15%平時作業及出席：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.自編課程ppt內容(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lwliu/
E-Mail： lwliu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:A-406;
星期四,第3~4節,地點:A-406;
分機:7262
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