學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程以啟發學生觀照生命,透過深層的內省而體悟自他相涉的因緣,建立追求智慧與覺悟的人生觀為宗旨。在排除宗教宣傳的因素後,介紹佛法解決人類生、老、病、死與生活煩惱問題的方法。冀望學生在多元價值社會仍有正知正見,並對宗教抱持理性的認知。1.學習以因緣觀看待一切生命現象2.體悟我人生老病死與憂悲苦惱的因緣3.建構自立立他與推己及人的價值觀4.學習欣賞各宗各教的優點5.建立智慧與覺照的宇宙人生觀This course first introduces the concept and practice of Buddhism. Through this course, one can completely realize the thought of Buddihm. The course will secondly help students build up a new and clear way of religious attitude .By the right attitude, he has a better interaction with the outer world, so Buddhism explores a new way of life . Finally, by integrating Buddhism and life, students will have a completely new comprehension of life vaule.
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每週授課主題 |
第01週:介紹開課宗旨,上課規矩,教科書及參考書,作業,考試,成績計算方式第02週:開宗明義- 闡釋智覺第03週:研究方法- 略知別相第04週:破迷啟悟- 辨正析迷第05週:觀照人生- 觀受是苦第06週:體察三際- 十二因緣第07週:觀照宇宙- 有情概況第08週:期中考第09週:專題教學- 佛教的三世因果流變觀點第10週:觀照宇宙- 器界安立第11週:專題教學- 梵唄教唱 三寶歌第12週:智覺總綱- 設施內容第13週:五乘方便- 略知大意第14週:人天二乘- 五戒十善第15週:菩提大乘- 六度萬行第16週:行門捷徑- 淨宗持名第17週:結勸流通- 應有警覺第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%平時作業及出席:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.佛學概要十四講表 李炳南教授 台中佛教蓮社(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=1997041
E-Mail: chs@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第6~7節,地點:R-237; 星期五,第3~4節,地點:R-237; 分機:4321
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