學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程為環境倫理議題探索,現今重要的環境倫理問題包含全球暖化、水資源的缺乏、能源耗竭、生物多樣性的減少、過度商業等問題,人類勢必要予以回應,傳統上人類中心主義、生命中心主義、生態中心主義已經無法有效地解決這些問題,因此,本課程將提供現今諸多環境倫理問題案例,引領同學學習思維環境問題。1.了解現今環境倫理問題2.介紹基本環境倫理學理論3.關懷環境倫理問題的影響 4.反思人類的商業活動與環境的關係5.思考解決環境問題之方式This course is to discovery important environment ethical issues in modern world. The important issues include global warming、water、energy、biodiversity、over business、and so on. Human being must face and solve problems but tradition theory is difficult to respond the problems. Therefore, this course will provide many cases which lead students rethink Environment problems.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:環境倫理思想興起的哲學背景第03週:環境倫理學理論第04週:動物的權利第05週:資本制度下的環境倫理問題第06週:人口問題探討第07週:能源問題探討第08週:飲食問題探討第09週:生物多樣性問題探討第10週:影片欣賞 第11週:企業與環境之間第12週:氣候變遷議題探討第13週:永續發展的探討第14週:台灣的環境倫理問題第15週:人類如何回應環境問題1第16週:人類如何回應環境問題2第17週:人類如何回應環境問題3第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期末考:30%口頭報告:40%學習態度:15%平時作業及出席:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.教師講義(iLMS數位學習系統)(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lsc594647/
E-Mail: lsc594647@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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