本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
藝文涵養與溝通能力。		✔
終身學習與獨立思考能力。		✔
社會關懷與互助合作能力。		✔
科技應用與問題解決能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程乃透過各種重要文獻（如哲學文學心理）之導讀，以引導學生深刻地理解人類各偉大心靈之人格典範，並期能藉之深化其內在心靈，建構自我之價值觀與世界觀，進而身體力行培養高尚之人格。 1.培養閱讀習慣 2.培養問題意識 3.培養思辯能力 4.培養自我認知 Through the reading of important classics, such as, phiosphy, literature, psychology, etc. the student will realize the major thought of classics which will also help them to build up a right value and cultive their humanity spirit.

每週授課主題

第01週：希臘悲劇《復仇女神三部曲》 第02週：希臘悲劇《伊底帕斯王》 第03週：柏拉圖《費多》 第04週：柏拉圖《優非緒羅》 第05週：亞里斯多德《尼各馬可倫理學》（一） 第06週：《尼各馬可倫理學》（二） 第07週：尼采《查拉圖司特拉如是說》 第08週：《新約》（一） 第09週：《新約》（二） 第10週：《論語》（一） 第11週：《論語》（二） 第12週：《孟子》（一） 第13週：《孟子》（二） 第14週：《老子》 第15週：《莊子》 第16週：《心經》 第17週：《金剛經》（一） 第18週：《金剛經》（二）

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 學習態度：20% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.1.《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》(教科書)

參考資料

書名：《孟子平解》 作者：譚家哲 出版年(西元)： 出版社：台北：唐山 書名：《達賴喇嘛談心經》 作者：達賴喇嘛 出版年(西元)： 出版社：台北：圓神

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: