| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過對各大思想學派的研讀及人生課題的解析，為人生確立安心、安身、安業、安家的理論基礎。1.訓練獨立思考的能力2.思考人生哲學相關議題與人生價值3.啟發學生學習能力4.領略中西古今哲學家、有智慧人物的人生觀5.激發成長能自主尋求生命的支援系統This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family. This course, via reading great thinkers and examining significant life issues, aims to theorize assurances for mind, body, vocation, and family.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：何謂哲學、人生哲學、生命的學問第03週：認識自己與議題討論：佛洛依德、榮格與儒家的自我觀第04週：認識他人與議題討論：評介分析哲學與儒家觀點第05週：生命的意義：評介弗蘭克的意義治療學第06週：自我實現與議題討論：評介馬斯洛的需求理論第07週：人生三路向第08週：期中辯論競賽第09週：期中辯論競賽第10週：齊克果的人生三階段第11週：宗教信仰與議題討論：正信與迷信第12週：安心與解脫之道(一)：評析儒、道、佛、耶觀點第13週：安心與解脫之道(二)：評析儒、道、佛、耶觀點第14週：道德的標準與價值第15週：道德生命的實現第16週：美與人生的關係第17週：期末報告與講評第18週：期末報告與講評
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| 成績及評量方式 |
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期中考：25%口頭報告：25%學習態度：25%平時作業及出席：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.錢穆著，《人生十論》(東大圖書，1993年，增訂六版)(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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