| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 V班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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電影的映像語言與文學平面語言，兩者雖有不同，卻能相輔相成。電影的文學性就是「電影閱讀」，意即：每個觀眾感受的意義不同，也會與編導意圖有差距，會超過擴大，這是電影閱讀的意義所在。以文學的眼光看電影，能穿越畫面表層，深入解讀與反思內涵的價值陳述或判斷。一方面可以增進藝術（電影、文學）的涵養外，也能認識心靈，溝通人我，涵容和諧的人際關係。 1.了解文學與電影的特質2.了解文學與電影的賞析方法3.提升自我的藝術與生活層次In the seventies the most important literary movement in Taiwan was the debate of lo-cal-color literature. After two or three years' vigorous discussion, to emphasize the native, to employ the local speech, people and land-scape as the subject of literary creation turned out to be a mainstream voice.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與學習規範第02週：概說文學的解讀與電影的鑑賞第03週：1987〈金水嬸〉的電影呈現第04週：1976王拓短篇小說〈金水嬸〉的原始意象第05週：討論：小說與電影的對讀第06週：1968黃春明小說〈兒子的大玩偶〉的解讀第07週：1983〈兒子的大玩偶〉的電影呈現第08週：討論：小說與電影的對讀第09週：期中考30﹪第10週：1967王禎和〈嫁妝一牛車〉的解讀第11週：1984〈嫁妝一牛車〉的電影呈現第12週：討論：小說與電影的對讀第13週：1962鍾肇政長篇小說〈魯冰花〉的解讀第14週：1989〈魯冰花〉的電影呈現第15週：討論：小說與電影的對讀第16週：學生選題分組報告第17週：學生選題分組報告與學習總結第18週：期末考30﹪
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：5%期中考：30%期末考：30%口頭報告：20%學習態度：5%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.自編教材,另隨單元開立相關參考書目(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：愛、理想與淚光:文學電影與土地的故事 作者：李志薔等 出版年(西元)：2010 出版社：臺灣文學館；遠景
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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