學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 B班
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每週授課主題 |
第01週:前言:現代教學環境與實務之探討第02週:教學的意義與模式第03週:教師的教學效能第04週:重要學者之教學理論(一)斯金納、蓋聶第05週:重要學者之教學理論(二)布魯納、赫爾巴特第06週:重要學者之教學理論(三)布魯姆第07週:重要學者之教學理論(四)奧斯貝爾第08週:重要學者之教學理論(五)陶倫斯、羅吉斯第09週:期中考第10週:主要教學法(一)直接教學法、編序教學法第11週:主要教學法(二)精熟學習法、討論教學法第12週:主要教學法(三)合作學習法、協同教學法、創造思考教學法第13週:主要教學法(四)設計教學法、欣賞教學法第14週:主要教學法(四)設計教學法、欣賞教學法第15週:教學技術--學習動機第16週:教學技術--發問的技術第17週:新興教學議題探討第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:25%期末考:30%平時作業及出席:30%LMS線上討論:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:教學原理與設計 作者:沈翠蓮 出版年(西元):2003 出版社:五南圖書書名:教學理論與方法 作者:林進材 出版年(西元):2004 出版社:五南圖書書名:教學原理 作者:黃政傑 出版年(西元):2007 出版社:師大書苑書名:教學原理 作者:黃光雄主編 出版年(西元):2004 出版社:師大師苑
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~sctseng/
E-Mail: sctseng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:T2-947; 星期四,第5~6節,地點:T2-947; 分機:3202、4600
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