朝陽科技大學
100學年度第1學期教學大綱
當期課號 7748 中文科名 數位學習發展與趨勢
授課教師 羅有隆 開課單位 資訊管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 碩士班1年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
資訊技能於資訊系統之應用能力。
資管相關時事議題認知、自主學習與解決問題能力。
管理知能於組織資源之運用能力。
創新思考與研究能力。

本課程培養學生下列知識:
數位學習是利用資訊技術及網路環境幫助學習,達到最佳的學習效益,其應用在現今社會的教與學,已經是個熱門的話題,透過本課程將讓學生瞭解現今數位學習的應用、發展與趨勢。本課程內容包含:學習科技發展、數位教材應用、數位學習社群、同步/非同步學習、行動數位學習、人工智慧與教育、數位學習成效評估等等之發展,以及研究現況與未來趨勢。

1.學生需了解數位學習之種類與優劣
2.學生需了解資訊技術如何運用於數位學習
3.學生需擁有評估數位學習成效之能力
4.學生需了解數位學習的未來發展趨勢
5.建立學生參與數位學習研究之基本知識

Any learning occurs with the assistance of an electronic medium to facilitate better learning is so called e-learning which has received much attention in pass years. This course aims to discuss the issues of evolution and trend for e-learning such as evolution of learning technique, the application of electronic medium, learning social networks, synchronous/asynchronous learning, mobile learning, AI and education, e-learning evaluation, and so on.

每週授課主題
第01週:數位學習之發展與種類
第02週:同步/非同步學習
第03週:數位教材應用
第04週:數位學習社群
第05週:行動數位學習
第06週:行動數位學習
第07週:人工智慧與教育
第08週:人工智慧與教育
第09週:期中考
第10週:數位學習成效評估
第11週:數位學習成效評估
第12週:數位學習研究現況與未來趨勢
第13週:數位學習研究現況與未來趨勢
第14週:現有文獻探討、心得報告、經驗分享
第15週:現有文獻探討、心得報告、經驗分享
第16週:現有文獻探討、心得報告、經驗分享
第17週:現有文獻探討、心得報告、經驗分享
第18週:期末考

成績及評量方式
期中考:25%
期末考:25%
口頭報告:25%
期末報告:25%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
2.自編(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yllo/
E-Mail: yllo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:T2-914.1;
星期二,第3~4節,地點:T2-914.1;
分機:4274

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