本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒產業經營與服務管理應用能力。 |
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跨領域整合與溝通協調能力。 |
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獨立思考與解決問題能力。 |
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自主學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
透過運動休閒活動設計與評估的基本原理、重要議題討論,並實際執行一項運動休閒活動方案,以培養學生對於運動休閒活動設計與評估之能力。1.瞭解運動休閒活動設計與評估的基本原理2.具備撰寫運動休閒活動企劃案之能力3.瞭解運動休閒活動設計與評估的重要議題4.瞭解休閒活動企劃者與活動帶領者應具備的專業倫理與態度1. To understand the foundations for sport and recreation programming.
2. To have the ability to develop the program plan.
3. To develop strategies for program promotion.
4. To have the ability to collect different information through program evaluation.
5. To understand different program evaluation techniques and models.
6. To understand the future direction and professional issues for sport and recreation.
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每週授課主題 |
第01週:學期課程內容、上課規定與測驗介紹,運動休閒活動設計之應用與相關產業概況第02週:規劃型休閒之重要性第03週:休閒活動設計相關之職涯與專業倫理第04週:活動規劃之原則第05週:休閒活動計畫之組成元素第06週:活動方案之計畫程序第07週:瞭解參與對象、組織與社區第08週:評估顧客對活動之需求第09週:期中報告第10週:活動方案之目的與目標第11週:活動方案之企畫書撰寫第12週:決定實行之決策第13週:活動方案的領導與督導第14週:活動方案之監控第15週:活動的風險管理第16週:活動方案的評量第17週:活動方案實例探討第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%平時作業及出席:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.休閒活動規劃與執行(Leisure program planning and delivery), 張少熙、張君如校閱, 華都文化事業公司(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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