| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 營建工程領域理論知識運用能力。 |
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| 營建工程實務操作技能及工具應用能力。 |
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| 專題研究規劃、執行及管控能力。 |
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| 專業論文撰寫及成果發表能力。 |
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| 問題發掘、資料蒐集、創新思考及獨立解決問題能力。 |
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| 團隊合作精神與溝通協調能力。 |
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| 規劃、領導及管理能力。 |
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| 專業倫理、環保意識及社會責任認知。 |
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| 國際觀培養能力。 |
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| 社會脈動掌握及終生自我學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程提供師徒制研究群師生，針對設定之議題進行意見交換與問題研討之機會。學生可藉由口頭簡報的過程，訓練其將文獻回顧或論文研究之階段性成果簡要清楚地表達，並調整其台風與基本儀態。而老師對簡報內容與整體表現之評論與問題研討，更有助於促進學生的邏輯思考與融會貫通能力。師生間亦可藉此相互瞭解各自的研究領域與主題，達到相互切磋學習的功效。1.強化收集特定主題相關文獻之能力與經驗2.了解學術論文之寫作架構與推論程序3.熟悉以書面及口頭方式有效表達想法與溝通意見4.培養發掘問題與應答問題之能力5.提升對專業領域各方面研究課題之知識廣度The purposes of this course are (1) to provide students with the basic concept of computer software used in the design and analsysi of building structures and foudations and (2) to discuess GIS applications in construction.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介與修課規定說明第02週：報告主題議訂與報告順序排定第03週：文獻回顧與課題研討第04週：文獻回顧與課題研討第05週：口頭簡報與討論第06週：文獻回顧與課題研討第07週：文獻回顧與課題研討第08週：文獻回顧與課題研討第09週：期中考週(暫停)第10週：口頭簡報與討論第11週：文獻回顧與課題研討第12週：文獻回顧與課題研討第13週：文獻回顧與課題研討第14週：口頭簡報與討論第15週：文獻回顧與課題研討第16週：文獻回顧與課題研討第17週：文獻回顧與課題研討第18週：口頭簡報與討論
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.邱皓政著,"量化研究與統計分析",五南圖書出版公司。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hychou/
E-Mail： hychou@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:E-401;
星期五,第7~8節,地點:E-401;
分機:7710
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