| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒產業經營與服務管理應用能力。 |
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✔
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| 跨領域整合與溝通協調能力。 |
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| 獨立思考與解決問題能力。 |
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| 自主學習能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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隨著服務業的發展與消費意識抬頭，休閒產業管理者對於休閒者之心理與行為應有所認識與瞭解，透過本課程除可瞭解休閒之心理與行為外，亦可強化其對休閒者之研究與分析能力。1.說明國內休閒觀光現況與趨勢2.說明知覺、學習、性格、動機、態度、古典、後遺、補償、個人社區、綜合觀點等心理與行為相關概念3.研討休閒心理與行為研究發現4.分析與報告休閒心理與行為個案The course divides three parts: the motives, needs and behaviors of tourists; the environmental psychology that designers concern; and the service psychology of managers.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、總論、文章閱讀第02週：SQ3R 文章閱讀6篇第03週：SQ3R 期刊4篇第04週：研究探索第05週：性格與生活形態(每個人找二個定義、測量，再歸納)第06週：動機(每個人找二個定義、測量，再歸納)第07週：期中考第08週：休閒行為：補償、後遺休閒、熟悉、個人社區第09週：休閒與生命週期（兒童、青少年）第10週：休閒與生命週期（成人與老人）第11週：影響休閒的心理因素（期刊）第12週：影響休閒的心理因素（期刊）第13週：期刊報告與討論 第14週：期刊報告與討論 第15週：期刊報告與討論 第16週：期刊報告與討論 第17週：期刊報告與討論 第18週：期刊報告與討論
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| 成績及評量方式 |
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期中考：40%口頭報告：40%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.心理學概要（重修版） 張春興 東華書局(教科書)3.休閒與人類行為 涂淑芳譯 桂冠圖書公司(教科書)4.相關期刊論文(教科書)5.自編講義(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~2ccheng/
E-Mail： 2ccheng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:T2-924;
星期二,第5~6節,地點:T2-924;
分機:4344
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