| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 經營診斷能力。 |
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| 創新策略與經營模式之規劃與執行能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在介紹策略管理相關重要理論發展與概念，課程設計主要採國內外期刊paper研讀、討論理論，並套用個案或產業分析，以增進理論與實務之了解。1.了解策略定義與產業環境關係。2.了解企業內部資源能力與核心競爭力發展。3.了解經營選擇之內涵與動態能力。4.了解企業外部能力培養與關係發展。5.了解企業垂直整合與跨國合作內涵。6.了解企業策略聯盟、購併、合資之內涵。This course has four related aims: 1.To evaluate the strategy literature with particular reference to Porter, Hamel, Peters and Waterman etc. 2. To demonstrate that strategic management is not a set of rules or a formal plan but an on-going process involving the integration of leadership roles and management functions around a widely-shared, long-term goal. 3..To explore the sources of enterprise competitive advantage 4. To discuss enterprise strategy contents, formulation, implementation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：何謂策略？第03週：產業環境分析第04週：企業內部分析1_資源基礎觀點第05週：企業內部分析2_核心競爭力第06週：企業內部分析3_知識管理與創造第07週：事業策略_商業模式與創新第08週：超優勢競爭_企業成長第09週：經營選擇_OEM or OBM?第10週：動態競爭第11週：企業外部分析1_跨國合作關係發展第12週：企業外部分析2_價值鏈發展第13週：企業成長_策略聯盟第14週：企業成長_多角化第15週：企業成長_購併或合資第16週：國際企業第17週：創業第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：30%口頭報告：30%學習態度：20%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.教師自製教材，指定個案與paper討論(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：策略管理與競爭優勢 作者：Jay Barney & William Hesterly 出版年(西元)： 出版社：華泰出版書名：1. 動態競爭策略探微：理論、實證與應用 作者：陳明哲 出版年(西元)： 出版社：智勝出版書名：台灣管理文獻與個案資料庫 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jessica/
E-Mail： jessica@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:L-736;
星期三,第5~6節,地點:L-736;
分機:7736
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