| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作協調能力。 |
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| 資訊技能於資訊系統之應用能力。 |
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| 資管相關時事議題認知與自主學習能力。 |
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| 管理知能於組織資源之運用能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程探討並介紹作業管理之理論、策略、及決策，內容包含作業管理策略、流程管理、供應鍊管理、需求預測、庫存管理、總和規劃、生產排程、物料需求規劃、資源與產能管理、未來趨勢、以及各類實務案例討論與應用等。目標在使學生充分瞭解在未來高度競爭且全球化的環境中，如何能成為一位具有高度效能的管理者，以及如何運用作業管理的理論、技術、與工具來提升企業之作業流程和各項管理決策之品質。1.讓學生有作業管理之專業知識2.學生可以了解作業系統流程之種類與進行簡單的流程分析3.讓學生應用網路規劃技術並進行產能規劃與評估4.學生能進行總體及物料需求規劃5.學生能團隊合作進行個案研討This course introduces theories, strategies, and decisions about operations management, including such topics as operations strategies, process management, supply-chain management, demand forecasts, inventory management, aggregate planning, scheduling, material requirement planning, resources and capacity management, future trends, and various case studies and applications. The objectives are to help students fully understand how to be an effective manager in the competitive and global environment, and how to use the theories, techniques, and tools of operations management to improve the quality of business processes and various management decisions.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程概念建立/CH1 以作業為競爭利器第02週：CH2專案管理第03週：CH3程序策略第04週：CH4程序分析第05週：CH5 品質管理第06週：CH6 產能規劃第07週：CH7 程序限制管理第08週：CH8精實系統設計第09週：期中考第10週：CH9有效的供應鏈設計第11週：CH10 整合供應鍊第12週：CH11設施選址第13週：CH12 存貨管理第14週：CH13 需求預測第15週：CH14作業規劃與排序第16週：CH15 資源規劃第17週：CH1-CH15課程回顧第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：10%期中考：20%期末考：20%口頭報告：20%技術操作：10%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.1.生產與作業管理-程序與價值鏈 白滌清編譯 歐亞書局(教科書)3.2.作業管理第11版 徐淑如編譯 滄海書局(教科書)4.3.生產與作業管理 徐淑如審閱 普林斯頓(教科書)5.4.生產與作業管理 范書愷審訂 全華圖書(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2009012
E-Mail： mplin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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