| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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| 銀髮產業專業服務的能力。 |
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| 專業倫理與職業道德的能力。 |
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| 溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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| 國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過有系統的教學過程，教授學生各種不同類型的資源，發展成適合觀光、休閒、及遊憩使用的資源。教授「觀光地理」與「觀光資源」的專業知識，協助確實掌握觀光產品知識。1.學習觀光資源類型及觀光的意義、功能與內涵2.獲得國內與國外觀光資源知識3.培養觀光資源調查與整合能力4.獲知國際觀光與休閒文化的宏觀視野The purpose of this course is to help students to know the meaning of recreation , tourism and culture tourism.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹／導論第02週：觀光遊憩資源之基本概念第03週：觀光遊憩資源之類型第04週：觀光遊憩資源系統規劃原理第05週：觀光遊憩資源規劃之資訊系統第06週：觀光遊憩活動市場需求面資訊分析第07週：平時考、觀光遊憩資源供給面資訊分析第08週：觀光遊憩資源供給面資訊分析第09週：期中考第10週：台灣觀光地理概論第11週：台灣觀光地理概論第12週： 台灣觀光歷史概論第13週： 台灣觀光歷史概論第14週：小組報告(一)第15週：小組報告(二)第16週：小組報告(一)第17週：小組報告(四)第18週：期未考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：20%期中考：30%口頭報告：30%學習態度：10%平時作業及出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■華語領隊人員■華語導遊人員
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| 主要教材 |
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2.王宗彥、劉仁民、楊朋振、賴子敬(2011)，觀光資源概論。(教科書)3.李銘輝、郭建興(2000)，觀光遊憩資源規劃。(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：觀光資源概論 作者：王宗彥、劉仁民、楊朋振、賴子敬 出版年(西元)： 出版社：書名：觀光遊憩資源規劃 作者：李銘輝、郭建興 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ylhuang/
E-Mail： ylhuang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:L-722;
星期四,第3~4節,地點:L-722;
分機:7832
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