| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業嬰幼兒教保理論知識。 |
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✔
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| 專業嬰幼兒教保實務能力。 |
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| 專業嬰幼兒教保專業倫理。 |
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| 熟悉幼托相關產業趨勢。 |
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| 多元觀點及創新靈活特質。 |
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| 社會關懷行動力。 |
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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| 獨立思考及自我學習能力。 |
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✔
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| 資訊與媒體運用能力。 |
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要教學目標學生能認識及瞭解嬰幼兒（0-6歲）安全教育與管理知能。授課內容包括嬰幼兒居家環境安全、嬰幼兒托育環境安全（居家托育、機構托育、幼兒園）、嬰幼兒社會環境安全、嬰幼兒安全教育原則及方法，且透過講解、提問問題、參觀及團體討論等教學方式，使學生能認識及瞭解嬰幼兒安全管理及教育知能，往後能應用於嬰幼兒教保過程，進而促進嬰幼兒健康及生命安全。1.認識及瞭解嬰幼兒居家環境安全管理及教育之重要性及原則2.認識及瞭解嬰幼兒托育環境暨幼兒園安全管理及其相關安全教育3.認識及瞭解嬰幼兒社會環境安全及其相關安全教育。4.認識及瞭解依據嬰幼兒發展階段設計安全教育方案。The objectives of the course are:
1. To learn to protect body safety and promote physical and mental health of young children.
2. To teach young children knowledge and skills of self-protection and to help children form good habits and attitudes towards a safe life style.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明/兒童安全概論第02週：兒童安全概論第03週：住家安全第04週：住家安全第05週：交通安全與戶外安全第06週：交通安全與戶外安全第07週：校園安全第08週：校園外安全第09週：期中考第10週：兒童安全教育與自我保障第11週：兒童安全教育與自我保障第12週：托育機構之緊急應變程序第13週：托育機構之緊急應變程序第14週：安全相關影片討論第15週：兒童虐待與疏忽防治第16週：兒童及少年福利法第17週：家庭暴力防治法第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：40%期末考：40%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■丙級保母技術士證照■幼稚園教師證照
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| 主要教材 |
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2.兒童安全與急救 黃庭紅等著 華格那出版(教科書)
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| 參考資料 |
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書名： 兒童安全與急救 作者：黃庭紅等著 出版年(西元)： 出版社：華格那出版
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ukid99/
E-Mail： ukid99@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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